Sobre la materia
CURSOS LIBRE-ASISTIDO
Este tipo de curso y
modalidad tiene la finalidad de amparar a estudiantes adultos que a raíz de las
condiciones socio-familiares y laborales no están posibilitados de asistir a
clase pero quieren reinsertarse para culminar sus estudios secundarios y les
asiste el derecho. Se atenderá, particularmente, la complejidad que supone el
proceso de enseñanza y aprendizaje de adultos y jóvenes con condicionamientos
laborales y/o de salud.
Esta modalidad
integra estrategias de educación a distancia, con encuentros del estudiante con
el docente tutor, periódicos y razonablemente espaciados (Art. 46). Ello
permite la flexibilidad en el ritmo del aprendizaje, potenciando la
personalización de la enseñanza.
Brinda la posibilidad
de culminar los estudios secundarios a ex alumnos que cursaron Segundo Ciclo
por otros planes, y que aún mantienen asignaturas pendientes de aprobación.
Se crean
grupos-asignatura de acuerdo a la demanda de los estudiantes. De acuerdo a
ésta, a la situación de cada Centro y a las necesidades sociales
contextualizadas, podrán generarse dos cursos cuatrimestrales de esta modalidad
en el año.
Art. 43. El docente-tutor debe
realizar una orientación pedagógica y entregar bibliografía así como
ejercicios, situaciones problemáticas, etc. que puedan apoyar al estudiante a
transitar su propio camino de aprendizaje y descubrir, en el caso de que las
hubiere, dificultades y dudas para que el alumno plantee en las instancias
presenciales y principalmente de consultoría.
Art. 44. Los programas
correspondientes a cada curso son los vigente, considerando las pautas de las
Inspecciones de asignatura y los acuerdos de las salas correspondientes.
Art. 45. El curso
cuatrimestral tiene una carga horaria de 40 horas correspondientes a los
encuentros presenciales con el docente-tutor, organizadas semanal o
quincenalmente y espacios de consultoría en el Centro con una frecuencia
semanal (Anexo 5).
Art. 46. La evaluación se rige de acuerdo a las normas generales establecidas en
cuanto a la posibilidad de eximición, pero contemplando las especificidades de
este tipo de curso.
La Primera Prueba Parcial (calendario
central) se realizará a mitad del curso, considerando a los alumnos que cursan
más de una asignatura, para evitar la cercanía de las mismas.
Al finalizar los cursos, la Segunda
Prueba Parcial o Total (Prueba final-Examen) se realizará con Tribunal y uno de
los docentes deberá ser, salvo razones fundadas, el docente-tutor del curso.
Art. 47. CALIDADES :
1.
Libre Asistido Eximido (LAE):
Eximen la primera
parte del curso aquellos estudiantes que:
a) no superen el 30%
de inasistencias de las horas trabajadas en los encuentros presenciales. Dadas
las característica de estos alumnos con dificultades de asistencia, se podrá
flexibilizar este porcentaje, si se compensan las inasistencias en los horarios
de consultoría.
b) hayan obtenido en
la Primera Prueba Parcial o en el Complemento de la Primera Prueba Parcial,
calificación mínima de seis (6) para 1º 2º y 3º,año de Bachillerato .
1.
Libre Asistido No Eximido (LANE):
No eximen la primera
parte del curso aquellos estudiantes que hayan cumplido con el requisito de
asistencia (que distingue esta modalidad), y no hayan obtenido en la Primera
Prueba Parcial o en el Complemento de la Primera Prueba Parcial, una
calificación mínima de seis (6) en 1º, 2º y 3º año de Bachillerato
Art. 48. Los períodos
de Pruebas Finales-Exámenes para los alumnos libre-asistidos en calidad libre
asistido eximido (LAE) y libre asistido no eximido (LANE), son:
·
Julio
·
Setiembre
·
Noviembre-diciembre
·
Febrero
·
Abril
La calidad se mantiene por cinco
períodos y el orden será de acuerdo a la fecha que finalice el curso
cuatrimestral.
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